Essa atividade é indicada para o 3º do Ensino Fundamental I, mas também pode ser trabalhada com o 4º ou 5º ano, dependendo do nível da turma. Tem como objetivo a compreensão do sistema de numeração decimal, expandindo o conhecimento para a classe dos milhares, na ordem da unidade de milhar.
É interessante levar para a sala o material dourado e jogar com os estudantes o jogo "Nunca dez", para que possam relacioná-lo com a organização do sistema de numeração decimal.
Promova também desafios semanais em que os estudantes precisam identificar o número secreto da semana com dicas relacionadas ao valor posicional ocupado pelos algarismos nesse número e coloque uma caixa na sala para que depositem seus palpites, ao final da semana sorteio um papel e verifique se acertou e o vencedor torna-se o destaque da semana, ou ajudante da próxima semana. Entre outras atividades lúdicas para facilitar o aprendizado.
HABILIDADES:
EF03MA01- Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
EF03MA02- Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
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